在中国，热闹派童话的代表当推( )。
王老师是一名新教师，没有丰富的教学经验和娴熟的教学技术。但是王老师在教学后及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学反馈信息等进行记录、总结、反思，找出存在的问题和不足，并有针对性地修改和完善教学方案。他任职三年间取得了很高的教学成绩。由此可以判断王老师属于()。
李老师坚信自己能教好学生, 在教育教学中表现出很高的热情。 这主要反映了他具有较高的教学( )
下列属于学校教育制度内容的是()。
学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。
