下面对“扬州八怪”理解有误的是( )。
提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是（）。
根据布鲁纳的教育目标观，“发展理智上的忠诚”是教育的第几个目标（）
“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。
下面情况发生了学习的是( )。
