“教学情境”是教师根据()和教学内容，有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。
药检局对于五种消炎药进行药效比较，结果如下：甲与乙药效相同;丙比甲有效;丁副作用最大;戊药效最差。因此()。
20世纪50年代，著名话剧《茶馆》和《等待戈多》的上演均引起轰动。它们的共同之处是( )。
随音乐而进行的各种有节奏的身体动作，这属于幼儿园音乐教育中的（ ）。
对下面句子的修辞方法判定有误的一项是( )。
