某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas－该死—煤气”。该学生所使用的策略是（）

当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值也会减小。（）

下列有关书信礼貌用语的表述不正确的是( )。

教育心理学的研究应该多层次、多侧面，不能孤立、片面、割裂地看问题。这句话强调了教育心理学研究的（）

创作《年夜》、《一颗蓝豌豆》、《小小的月牙》等“小拇指童话诗”的作者是(　)。