创造性思维的核心是（）。
心理健康教育的非指示性原则的提出者是（）
教育学生的感情基础是( )。
“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响?( )
对于小学生正式群体而言，其内部成员间在价值上保持较高的()，而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的()。
