打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（　　）。

教育目的的功能主要包括（）

产生感觉的第一步是（）。

()直接决定托幼机构教育质量的好坏。

学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，( )要承担相应的法律责任。