自我意识发展的第二个飞跃期是（）

小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。

“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。”这种说法违反了( )。

不得让不满( )周岁的未成年人脱离监护单独居住。

提出心理社会发展理论的心理学家是（）