某老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。这位老师的做法()。

“以解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是（）教育理论倡导的。

对合作学习的评价应该以团体成绩为主。（）

根据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义，但通过言语联想可掌握，这属于哪种学习?（）

按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（）