在安德森提出的心智技能三阶段中,()阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。
一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始,该书的作者是()
“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于()。
一位政治老师,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式最恰当的一项是( )
__________是国家对教育应培养什么样的人的总体要求()