奥苏贝尔认为，一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的，不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。因此，一切有意义的学习必然包括迁移。
常见的抑制剂有（）
下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（）
教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用（）。
小童和小刚都是年满 11周岁的小学生，上课期间老师出门接电话，二人争吵扭打起来，小童被击中眼部，导致失明。在此事件中应当承担赔偿责任的是()。
