“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）

In speaking activities, a speaker often tries to avoid using a difficult word or structure and chooses to use a simpler one. What learning strategy does the speaker use?

对练字过程中的手部动作的把握，是（）

在课堂上，有位同学未经许可离开教室。对此，最不恰当的处理方式是( )

提出“劳动是财富之父，土地是财富之母”的是()。