每个概念都包含两个方面，它们是内涵和（）。
布鲁纳认为，人类成功地理解知识的手段有（）
教学杜牧的《赤壁》，教师推荐另外几首咏史诗让学生比较阅读。下列作品不适合推荐的是()。
根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。
“一丝不苟”中的“丝”的本意是( )。
