在加涅的学习结果分类中，表现为使用符号与环境相互作用的能力是（）

因果分析主要分析的是( )。

教育目的选择确立的根本问题是（）。

依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。

王老师认为听话、成绩好的学生才是好学生,她对于那些考试考前几名的学生总是格外照顾.她的这种做法忽视的是( ).