中印等国倡导的“和平共处五项原则”得到了国际社会认可的会议是()
1983年，美国心理学家（ ）提出了多元智力理论。
比较研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是()。
学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和( )
“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）。
