下列选项中，被老舍评价为“鬼狐有性格，笑骂成文章”的作品是()。

一般来讲，成就动机水平较高者具有哪些特征?（）

在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。

我国古代田园诗派的创始者是( )。

阅读《珍珠鸟》教学实录(节选)，按要求答题。(画线语句的序号与现象的序号是对应的)师：[A]请同学们再默看这一段课文，跟刚才一样，先找出表示时间先后的词语。生：先是、然后、再、后来。师：[B]请同学们读读这一段课文，从中你又体会到什么?生：我体会到珍珠鸟与“我”的关系越来越密切。师：[C]谁能把珍珠鸟与作者越来越密切的关系读出来?生：(有感情地朗读)师：这一段中珍珠鸟与作者之间的关系的发展过程写得非常细腻，非常生动。下面老师跟同学们一起来读这一段。(教师引读：起先……随后……)师：[D]请同学们看着板书，试着把这一段记下来。对以上教学活动，下面阐述有误的一项是( )。