操作性条件反射学说的代表人物是（）。

小型积木、拼图、飞行棋、象棋、魔方、乐高玩具等器材应该投放在（　　）。

瑞士心理学家皮亚杰认为，个体的认知是按照感知运算水平——前运算水平——具体运算水平——形式运算水平发展的，这说明人的身心发展的哪一规律（）。

下列选项中属于学生本质属性的有（）

将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是( )