学生背诵课文时常常是开头，结尾部分容易记住，中间部分容易出错，这主要是由于（）

调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。

依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。

随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。 为此,教师应该( )

儿童口语能力发展的关键期是2～3岁。错过这个时期，个体口头言语就得不到良好的发展，即使以后再进行补偿教育，效果也只能是事倍功半。所以，在教育过程中应遵循人身心发展的()。