处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（）

为了突出学习材料的本质特征，教师在课堂讲授的过程中要尽可能多地采用“变式”来呈现学习材料。（）

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020年)》提出，我们要注重因材施教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能，推进分层教学、走班制、学分制、()等教学管理制度改革。

下列不属于《儿童权利公约》的核心要义体现的原则的是()。

下列选项中，被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”的是()。