教师根据教育教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（ ）。
关于硅谷，关于硅谷，下列说法不正确的是()
某幼儿园中班魏老师发现晨晨偷拿了玩具娃娃，但是魏老师并没有批评她，而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们，之后又特意提问晨晨：“你觉得故事中的小朋友做得对吗?”晨晨说：“不对。”随后，魏老师发现芭比娃娃回到了玩具角。关于魏老师的做法（ ）。
对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对（ ）的评价两方面。
美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏、象征游戏和规则游戏三类。
