在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了（　　）。

现代教育理论认为，幼儿园与家庭是关系。（　　）

“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（　　）对人的成长和发展的影响是巨大的。

下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是()

课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生进行纠正，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考，具有质疑精神。对此，下列说法不恰当的是()。