儿童认为规则是由有权威的人决定的，不可以经过集体协商改变。这说明儿童的道德认知处于()
（ ）是幼儿最初社会性发生的标志。
教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，这是活动区之间的（ ）。
幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主，园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。 （ ）
教师的沟通能力主要包括（ ）。
