认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是( )。
我国寓言发展最为鼎盛的时期是( )。
__________教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待,同时还强调指出一幼儿教育应当遵循自然的原则。( )
教师要依据幼儿的个休差异表现进行教育,下列现象,不属于幼儿个体差异表现的是
“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是()。