（　　）是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。

世界上第一所幼儿园的创立者是（　　）。

明清之际，思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”陶行知则更明确地说：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有（　　）的义务。

根据联合国儿童权利公约，政府各部门和机构在制定相关政策和落实措施时应首先考虑()。

幼儿园数学教育内容的选择原则不包括（　　）。