幼儿园环境按其性质可分为（　　）和（　　）。

观察者作为一个旁观者不介入研究对象的活动，以局外人的身份从外部观察研究对象，不干预其活动的发展与变化，是（　　）。

皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（　　）。

游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。 （　　）

幼儿园班级管理可分为三个环节，下列选项中不属于幼儿园班级管理环节的是（　　）。