“电视儿童”对学前儿童的人格发展产生了不利的影响。
下列对实施素质教育的理解不正确的是()。
教育实验的一般程序包括（ ）等几个步骤。
视敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体的能力，且在不同年龄阶段表现出不同的特点。4—5岁幼儿视敏度的平均距离为（ ）厘米。
教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨。这充分体现了学前儿童科学教育内容的（ ）。
