指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。

幼儿教师利用自然、社会和艺术中美的事物和现象熏陶和教育孩子，这属于遵循了幼儿美育中的（　　）原则。

教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（　　）。

下列哪项不属于幼儿中期儿童心理的发展特点?（　　）

如果在软件安装过程中出现了问题，除了咨询客服中心外，最快的方法是（　　）。