与教学活动相比，游戏与区域活动最突出的特点是（ ）。
幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。
下列符合儿童动作发展规律的是（）。
在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）。
动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的（ ）原则。
