幼儿之间的冲突只是小孩子的事情，没什么大不了的。（　　）

下列属于行为疗法的是（　　）。

( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是（　　）。

幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师（　　）的特点。