形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，（　　）相结合的发展格局。

广义的信息检索包含两个过程，即（　　）。

教师的沟通能力主要包括（　　）。

1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（　　）。

在幼小衔接工作中，不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的（　　）指导思想。