根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神，幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（　　）。

幼儿园班级管理可分为三个环节，下列选项中不属于幼儿园班级管理环节的是（　　）。

空间密度大容易导致幼儿情绪焦虑冲突，因此教师应尽可能地扩大幼儿游戏空间。

现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（　　）。

在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（　　）。