幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（　　）等方面的发展。

幼儿社会教育的过程实际上是道德的社会传递过程。

为了强化幼儿的正确行为，教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法。（　　）

王老师在给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把球卷起来”时，用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”，又用手做出“扔”的动作，孩子们跟着做动作，脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点()

乳牙过早丢失的主要原因为（　　）。