我国传统文化比较侧重个体群体性发展，一定程度上忽视了个体的（ ）。
吃午饭时，孩子们抄抄囔囔，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去，别打扰我们吃饭”，孩子们听后变安静地吃饭。李老师的语言具有()。
下列关于幼儿教育的意义表述不正确的是（ ）。
广义的信息检索包含两个过程，即（ ）。
素质教育的根本任务是（ ）。
