小班幼儿操作墙面的高度以（ ）为宜。
下列符合儿童动作发展规律的是（）。
“单元主题活动”这种课程类型最早是由（ ）提出的。
下列作品属于巴尔扎克代表作的是（ ）。
课程目标规定了内容的范围与要求，课程内容是目标的体现与依托。
