小班幼儿操作墙面的高度以( )为宜。
下列符合儿童动作发展规律的是()。
“单元主题活动”这种课程类型最早是由( )提出的。
下列作品属于巴尔扎克代表作的是( )。
课程目标规定了内容的范围与要求,课程内容是目标的体现与依托。