幼儿发展评价是否科学、恰当,主要取决于( )。
独立的幼教机构出现在封建社会。
18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是( )。
“六一”儿童节到了,教师与幼儿共同创设活动式环境,体现( )原则。
幼儿园老师上音乐课时弹琴,孩子们可以按音乐节奏学唱歌。儿童的这种心理过程是( )。