清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是 （ ）．
战国时期，主持修筑都江堰的历史人物是
为了强化幼儿的正确行为，教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法。（ ）
幼儿期是思维（ ）。
幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿（ ）的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。
