张老师每年都给自己制定读书计划，并严格执行，张老师的的行为符合()

按照皮亚杰的观点，2～7岁儿童的思维处于（）。

幼儿园应当以（　　）为基本活动形式。

教育实验研究的基本特点（　　）。

西方学者提出的“日常生活审美化”理论，从其产生的客观基础而论，它是在科技飞速发展，物质生活质量逐渐提高，人们日益从物质需求向精神需求过渡的前提下出现的一种理论对现实的回应。这种回应的出现，一方面是客观现实对理论的要求，另一方面也是西方哲学、美学及文学艺术理论发展的必然规律。 这段文字意在说明“日常生活审美化”理论（　　）。