在社会性发展过程中，幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的（　　）。

德国教育家福禄培尔的教育著作是（　　）。

幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（　　）。

在制订班级工作计划的前面，教师要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下，还要对当前班级儿童与班级组织状况、教师等有关事项做以介绍，这属于（　　）。

幼儿教育目标的入手点是（　　）。