幼儿园的一位小朋友在任何状态下都一言不发，对他人普遍缺乏情感反应，胆小、焦虑，言语发育迟缓，经常做刻板、重复的动作，这是（　　）。

家长或教师矫治儿童焦虑症、恐惧症时可采用的方法是（　　）。

教师因幼儿捣乱，将幼儿关在校车内，任其哭闹，侵犯了幼儿的(　　)

“电视儿童”对学前儿童的人格发展产生了不利的影响。

社会领域的教育具有（　　）的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。