对后现代文化有一种概括．就是：中心变成了边缘，系统变成了断裂，整体变成了碎片，深度变成了平面，价值变成了虚无。在后现代艺术中，复制取代了原创，操作取代了想象，破碎取代了整体，过程取代了作品。艺术形象完全变成了模型的模型、模仿的模仿。 这段文字反映出作者对后现代文化的态度是（　　）。

现代社会初期，学前教育的主要目标是（　　）。

关于宇宙的起源，最具代表性、影响最大的理论是（　　）。

与幼儿园保育和教育目标表述不符的是()。

发展适宜性包括两个层面的含义：一是年龄适宜性，二是（　　）。