“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（ ）。
学生思考问题时，思维灵活多变，不容易受习惯、定势的影响，这是发散思维（D）品质的表现。
校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（ ）。
鸡蛋一般不能洗了以后存放，是因为（ ）。
(2014广东茂名)新课程要求教师提高素质，更新观念，转变角色，必然要求教师的教学行为产生相应的变化。在对待师生关系上，新课程强调()。
