学校课程的设置直接受制于（ ）。
在我国，课程具体表现为（ ）。
在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（ ）。
中学、小学校园周围（ ）范围内不得设立互联网上网服务营业场所、
学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（ ）。
