(2014山东青州)教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：认识的间接性、交往性、教育性和()。
儿童李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法()。
认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（ ）。
作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（ ）。
提出“成熟势力说”的心理学家是( )。
