（2014广东河源）实物直观是一种教学方式，下列属于实物直观的有()。
与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是（ ）。
世晃上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（）。
教师职业的最大特点是( )。
揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（ ）。
