通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是()。
“遗忘曲线”表明，遗忘进程是不均衡的，呈（ ）。
教育的特质是（ ）。
成功教学法主张对学生实施（ ）
实质教育论认为教学的主要任务是（ ）。
