在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是( )。

“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”（《韩诗外传》）这句话告诉我们，教师( )

课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（　　）。

环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（　　）

形成训练说，相同要素说，经验类比说等是属于（　　）