人不能作为教育法律关系的客体。（　）

人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（　　）。

（　　）是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。

从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（　　）。

下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是（　）。