几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生们头也不抬，随口回答。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生们猛地从“槐安国”里清醒过来，于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。这个案例说明教师( )。

婴幼儿的笑主要有以下类型：自发性的笑和(　　)。

（　　）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。

现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。（　　）

非制度化教育思潮的代表有()。