制约课程的三大因素是[　　]

根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（　　）。

一John and l will celebrate our fortieth wedding anniversary next month． 一Oh，（　　）。

“近朱者赤，近墨者黑”这句俗语说明了下述哪一因素的作用?（　　）

“学为人师，行为世范”，其中“范”体现了教师工作的（　）。