下列选项中不属于小组活动的特点的是（　　）。

青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有（　　）。

在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?（　　）

创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决（　　）的问题。

19世纪末，美国实用主义教育家杜威依据学生“在做中学”的认识发展过程提出了（　　）等教学过程的几个阶段。