由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作(　　)

下列说法正确的是（　）。

“亲其师，信其道”体现了（　　）的作用。

“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”这是（　　）的言论。

小学教科书的编排形式应有利于学生的学习,不仅要符合教育学、心理学和美学的要求，还应符合（）