雕塑《马踏匈奴》出自（　　）。

惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（　　）

最古老、使用范围最广泛的课程类型是（　　）。

根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（　　）。

桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（　　）